[三重新芽課輔班] 2013/11/25正確刷牙 人人都是百萬富翁

正確刷牙 人人都是百萬富翁

2013/11/25 | ◎陳婉婷／新北市三重區報導

< 前一個		下一個 >

民以食為天，每天吃下去的食物都需要經過牙齒的咀嚼才能下嚥，但如果牙齒蛀牙或損壞，會影響我們的健康嗎?我們應該知道正確的清潔牙齒方法。

11月25日晚間，是三重新芽課輔的衛教課程，班上傳來「牙刷由右而左，每次刷兩顆…」的牙科衛教課，三重新芽班邀請了國際慈濟人醫會(以下簡稱人醫會)護理志工許雪華， 以朝氣活力的聲音，拿著牙齒模型示範如何正確使用牙線及牙刷，臺下十六位志工、二十三位學員跟著雪華一起學習如何「寶貝我們的牙齒」。

◎牙線比牙刷重要 乾刷比用牙膏好

「學校沒有教過潔牙課程的舉手?」雪華詢問著，幾乎三分之一以上的學童都舉手，雪華接著分享，牙齒保健最好的方式是「乾式貝氏刷牙法」。大家豎起耳朵聆聽的同時，人醫會團 隊在台下分送給大家牙刷、鏡子及牙線。雪華提醒「乾式貝氏刷牙法」就是每次用餐後先立即用牙線先幫牙齒牙縫剔乾淨，並先用短短十五~二十公分牙線的兩端綁在一起成小圈，清 除牙齒縫的菜渣。

小潔仔細的覆誦雪華的叮嚀：「拉一公分牙線距離，在兩個牙齒中間，左右兩邊都要刮五下。」學童們耳裡聽著聲音，手中拿著牙線，並生疏得模索著如何清潔牙縫。「我流血了!」 剔牙後學員阿軒突然大喊，雪華分享：「因為太久沒按摩牙肉，食物殘渣在牙縫間發酵、發臭和長結石，牙肉變得不健康，連續三天用牙線按摩牙肉就會改善。」

「接下來用牙刷，牙刷不用水也不用牙膏，而是用乾燥的牙刷，貼著牙齒45度，慢慢的在牙面上由右而左……」，雪華ㄧ字一句的慢慢講解步驟。學童們開始認真的清潔牙齒，為牙 齒做大掃除。小潔補充得說：「以後我會開始注意後面臼齒咬合面的清潔。」

◎牙齒保健靠自己 定期回診有保障

「照顧好牙齒，每個人都是百萬富翁!」學童們聽到這句話眼睛為之一亮，ㄧ般的植牙每顆要五到六萬，每人都至少有二十顆牙齒以上，若好好刷牙就賺到百萬，每人都是百萬富翁； 若不好好刷牙，不僅會有齟齒，甚至嚴重到會牙周病、容易引起心臟病或全身性敗血症，不僅傷錢又傷身。並且要善用健保資源，每半年定期回診可以免費洗牙ㄧ次，「回家後趕緊跟 家長說，明天去跟牙醫報到。」雪華叮嚀著所有學員和志工。

「多久要換ㄧ次牙刷?」「哪時候要刷牙?」雪華連續丟出問題，讓大家思考問題。坐在第一排的阿成認真聆聽雪華解說後說：「牙刷開叉了或重感冒後就要丟掉，晚餐後一定要刷 牙。」，擁有一口潔白牙齒的婷婷說：「吃完甜食要刷牙漱口。」雪華繼續補充，除了用牙線和牙刷之外，還要有牙間刷和刮舌器，這樣我們的口氣才能常保清新。

「這邊有牙菌斑顯示劑，有人要嘗試嗎?」志工江彩雲從自營的牙醫診所帶來牙菌斑顯示劑並詢問學童的意願，學童們看到有新奇的東西，開始搶著要實驗，彩雲協助學童將顯示劑塗 在牙刷並塗在牙齒上，整口白色牙齒馬上變成紅色。

「啊!變成吸血鬼呀!」一旁的學童們開心得說。「好像在喝別人的血」萱萱哀怨的說，但卻笑得燦爛，有些害羞的學童趕緊躲進洗手間刷掉滿口紅通通的牙齒，人醫會團隊和彩雲檢 查刷過牙的學童，提醒學童要再加強自己會遺漏沒刷到的地方。

◎為解決牙痛問題 志工愛的接力

「好不容易來課輔班，怎麼會因為牙痛而又回家?」志工陳婉婷訴說策畫此活動的起源，今年(2013)年初蓉蓉好不容易從家裡到課輔班，卻因為牙痛要回家去看醫生，因此少了 一次學習的機會，婉婷深感惋惜。最近婉婷與志工們和蓉蓉去金龍牙醫診所診療牙齒，主動詢問志工江彩雲是否可幫忙上「潔牙課程」，而間接聯繫上人醫會。

有二十三年學校護理人員經驗的雪華，是人醫會裡醫護專業志工，非常用心推廣學校的潔牙課程，「在我的學校，每個學童的牙齒都滿好的!」雪華充滿自信的說。「我們每天都帶好 幾百萬在身上，牙齒很珍貴! 今天也學到新的方法。」從小就開始研究刷牙的志工黃至毅說。在今天課堂中，不僅學員有收穫，志工也獲益良多。

雪華用環保又方便的方法，教導大家如何正確使用牙線及牙刷，及保持牙齒清潔，讓人人不僅可以成為「百萬富翁」，還可以「吃到老老老，還能吃土豆。」(臺語)

透過課程的解說，牙齒的健康與全身的健康有牢不可分的關係，並且知道了「預防勝於治療」的重要性；是我們要多費心思去注意、重視並定期檢查，請教牙醫師來如何建立良好的口 腔衛生與健康的牙齒，必然會替你減少許多痛苦及金錢的損失。

---

---

圖左 ： 人醫會護理人員許雪華前來三重新芽班分享「乾式貝氏刷牙法」，她對著學生說：「照顧好牙齒，每個人都是百萬富翁!」，學童們聽到這句話眼睛為之一亮。[攝影者：陳婉婷]
圖右 ： 學生們拿著牙線，跟隨人醫會護理人員指導的方式，學著如何清潔牙縫。[攝影者：陳婉婷]

---

---

圖左 ： 「我們是吸血鬼呀!」使用牙菌斑顯示劑後，學童們開心的展示她們的「血盆大口」。[攝影者：陳婉婷]
圖右 ： 志工江彩雲協助檢查用牙菌斑顯示劑刷牙的學童，提醒學童容易遺漏沒刷到的地方。[攝影者：陳婉婷]

http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=52150:BB2ED9FE7935358748257C35000C37EE&catid=90:2009-12-21-02-51-46&Itemid=290

[三重新芽課輔班]2013/11/22慈濟 讓我找到快樂頭路

「用歡喜心付出，用感恩心投入，就不怕辛苦」王羅淑淑真的做到了，也找到了她快樂的頭路-香積。[攝影者：陳明清]

慈濟 讓我找到快樂頭路

2013/11/22 | ◎彭潔露、陳淑燕／新北市三重區報導

< 前一個		下一個 >

「 啊！我有頭路了，走入慈濟我找到了方向，不然我的人生要走到那裏去，真的不知道。」輕輕掀起鍋蓋，裊裊的菜香味傳來，七十二歲的王羅淑淑，說到在慈濟承擔香積，臉上就 流露出滿足的笑容。

1941年出生在台北縣金山的小鄉鎮，個子嬌小的王羅淑淑，從小就會幫著家裡整理家務，尤其是烹調，小學畢業後，就留在家中協助操持家事

1966年淑淑經由朋友介紹認識了先生─王培墩，成婚後，從事照相製版印刷的事業，他們育有二女一男，淑淑負責工廠員工的伙食，生活平順安逸。2002年唯一的兒子，無故 發燒，住院一星期後往生，突如其來的打擊，淑淑心力交瘁，2003年在姊姊鄭羅純意的接引下進入慈濟，聽聞證嚴上人的智慧法語，參與慈濟活動，忙碌的生活使他漸漸忘卻喪子 的痛苦，並於2004年受證慈濟委員，法號明瑟。

◎無常總是在不覺中來報到

1986年原本體格強壯的先生，卻因一場小小的感冒就往生了，這對身體瘦小又患有類風溼性關節炎的王羅淑淑，真如晴天霹靂，傷心的她，又因腳趾頭的關節嚴重變形蜷曲，幾乎 無法下床工作，身心交瘁的她，還要顧及先生留下的工廠的運作，只好請兒子及小女兒王藤雅跟叔叔學習，隨著時間的流逝，等到身體漸有起色後，淑淑也投入工廠營運的行列。

2000年代，工業的發展日異更新，電腦製版與文書作業興起，鉛字製版慢慢的成為夕陽工業。「我想改用電腦製版。」兒子不時的跟淑淑提起，「不要啦，工廠有那麼多人賴以為 生，轉為電腦製版，需要資金增購器材，能不能成功？是個未知數。」兒子的理想抱負總是被淑淑一口回絕，於是他毅然決定離開，到外地工作。

2002年淑淑的兒子從大陸回來突然發燒，他與爸爸一樣有著魁武壯碩的身材，沒想到，一住進醫院，一個星期就往生了。這突如其來的打擊，淑淑的心真的碎了。「唯一的依靠也 離我而去。」淑淑眉頭深鎖，原本期盼能看到兒子娶妻生子，可以含飴弄孫，現在這一切都難以實現了。

女兒王藤雅在工廠從事排版工作，非常忙碌，有一天她發燒了，醫生囑咐她要住院治療，因為生活的所需的壓力，淑淑堅持藤雅需要繼續工作，無法住院，淑淑冷冷的對醫生說：「她 沒時間住院。」醫生很生氣的說：「這麼嚴重了，妳還不讓他住院。」如今想起，淑淑非常懺悔，藤雅得的是紅斑性狼瘡，免疫功能失調，一生都離不開服用類固醇的藥，一家五口， 兩人往生，自己與女兒又生病，淑淑的人生走至此，她總是抱怨：「為甚麼我的人生跟人家不一樣。」天天以淚洗面，自然身心都非常的痛苦。

◎逆境中有了轉變

「淑淑，走啦！來慈濟走走」，姊姊鄭羅純意是慈濟志工，以前每次邀約淑淑參加慈濟的活動，她總是推拖「我很忙，沒有空。」「我現在沒有辦法出來。」直到家中發生這麼大的變 故後，姊姊即時的出現，用上人的法來安撫淑淑，「與孩子是緣分，緣盡人就會離開的，有空就來慈濟，看看有什麼可以做的。」

於是她就跟著姊姊到花蓮、三峽做生活組，「姊姊走到哪裡，我就跟到哪裡。」淑淑現在回想起，那時的心境總是迷迷糊糊、昏昏沉沉，甚至還到國中讀夜校，只要有人叫她做什麼， 淑淑就去做，有時半夜會起來洗洗刷刷，整理房間，有一天女兒藤雅忍不住的說：「媽媽妳精神這麼好，好像十八歲的年輕人，我好像才是老人呢？」 「妳得了憂鬱症。」醫生一針見血的話，說出淑淑的行為的異常，判斷她是得到憂鬱症，必須每天吃藥讓情緒穩定，其間也換過好多醫生，淑淑的心情又跌到谷底。

2003年在姊姊的鼓勵下，淑淑參加了慈濟委員培訓，也真正的走進了香積功能組。「我的興趣就是做香積。」她只要參與香積的烹煮工作，事情一忙就漸漸忘記過去的痛苦，越做 越歡喜，淑淑在做香積中得到歡喜，身體也越來越健康，

「我好有福氣，能見到上人，那時的心情就覺得有了目標。」2004年受證，上人為她帶上佛珠的那一刻的感動，淑淑臉上頓時出現燦爛的笑容，受證之後也開始到醫院當志工，體 悟到生老病死乃是人生必經之事，要面對它，放下它，上人的法，法親的關懷，淑淑不再封閉自己，變得開朗了，承擔的事也越來越多。

◎尋找到幸福 才是真幸福

夏日的暑期營隊，齋堂內輕輕傳來細脆的切菜聲和霹哩啪啦的炒菜聲此起彼落，香積志工們處在悶熱的環境中，用心地製作健康的素食餐點，只為了讓學員們擁有活力充沛的體力迎接 三天的學習。

這道馬鈴薯泥是我女兒王藤雅建議我做的。」香積志工王羅淑淑說

藤雅說：「我想現在的孩子都喜歡吃薯條，如果將馬鈴薯打成泥加點奶油及胡椒鹽，應該很可口，於是就建議媽媽做這道帶點甜又點鹹的馬鈴薯泥。」

原本不與人接觸的女兒王藤雅，看到媽媽在慈濟每天做得那麼歡喜，身體慢慢有了起色，在淑淑的影響下，也投入新芽課輔班，每周一晚上到江柑師姊家去輔導一群家境清寒的小朋 友，慢慢打開心門，也參與三重園區的活動，2012年歲末祝福，藤雅也參與法海區經藏手語演繹，雖然身有病痛，但能與媽媽能夠一同做志工，藤雅非常珍惜。

2010年王靜慧師姊邀淑淑每星期一為新芽課輔班，趕著下班餓著肚子的課輔老師烹煮晚餐，淑淑一口答應，她說：「煮給女兒吃也是煮，若能煮給大家吃，跟這麼多人結緣，這是 我最大的福報。」

固定的新芽班三年多來沒有間斷，淑淑覺得這是她的頭路，平日三重志業園區有活動，輪到淑淑這協力組要承擔，大廚的角色就是她，海外志工回來，淑淑也照樣承擔二 、三百人的 香積，「我看到人家吃了我煮的東西，吃得高興我就歡喜。」在不知不覺中，忙的關節痛也不見了，很久沒吃關節炎的藥，甚至連憂鬱症也不藥而癒「心不累，因歡喜在做，有慈濟這 條路在走，走著走著就變得很快樂。」

靜思語「用歡喜心付出，用感恩心投入，就不怕辛苦」淑淑真的做到了，也找到了她快樂的頭路。

---

---

圖左 ： 「來慈濟走走」,王羅淑淑經姊姊鄭羅純意的邀約開始參與慈濟活動[攝影者：許長謀]
圖右 ： 王羅淑淑每星期一為新芽課輔班，那些為了新芽孩子的課業，趕著下班餓著肚子的老師烹煮晚餐[攝影者：陳明清]

---

---

圖左 ： 新芽班的志工及老師，感恩的享用淑淑師姊精心準備的愛心晚餐[攝影者：陳明清]
圖右 ： 原本不與人接觸的女兒王藤雅，看到媽媽在慈濟每天做得那麼歡喜，身體慢慢有了起色，在淑淑的影響下，也投入新芽課輔班[攝影者：陳明清]

http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=53407:CACEA9DCE9CD707248257C4C00290AC7&catid=164:2010-01-22-03-41-46&Itemid=197

[桃園新芽課輔-愛的桃花源]2013/11/22惜食啟航 天然最健康

慈青黃佳敏(右一)絮評(左一)與新芽學員分享從找地到種植到採收的種種心得。[攝影者：鄭信義]

惜食啟航 天然最健康

2013/11/22 | ◎郭素貞／桃園報導

< 前一個		下一個 >

11月24日在桃園靜思堂舉行的新芽課輔，適逢期中考後，請假的學員較多，總共出席學員27人、志工41人。 

第一堂英文課，第二節是課輔，第三節是團康，看似例行沒有特別的課程，一旁的慈青們卻進進出出廚房，忙起香積。原來今天桃園地區的慈青，特別帶來親手栽種的青菜，要與新芽 課輔學員一起分享。

桃園地區慈青，今年七月回花蓮參與幹部訓練，接受主題「優良惜食」的薰陶後，開南大學慈青張絮評便開始發起，與召集黃佳敏、游佳蓉、沈裕玲、邱羽薇等人進行企劃，準備將泥 土中的「新芽」，在菜圃中培育養成，再啟動愛的循環，送到桃園靜思堂的「新芽」口中。

這樣的發想，獲得廣大的回應，眾人開始積極尋找耕地，起初在八德找到一塊地，場勘後發現，紅火蟻太多了，只好放棄，幾經輾轉，在萬德勝師伯的協助下，九月選定慈濟中壢園區 落腳；絮評將菜園規劃成一畝一畝的耕種區，按區塊劃分學校的責任區域，由各校排班澆水照顧，落實耕福田、種福田的願景。周末，各校輪流照顧，定班表，作蔬菜生長紀錄及耕耘 心得，這個活動除了要有收成，還要耕心田、重新認識食物，體會盤中飱、粒粒皆辛苦。

萬師伯見大夥兒除了滿腔的熱情，一點農作的概念都沒有，於是，從播種、施肥、除蟲、採收等程序一一為大家做指導，建議慈青，香菜味道重，蟲害較少，較有好收成。其他的菜要 舖蓋塑膠網防蟲及防鳥，鋤草要連根拔起，不能留根在土中等等。慈青們腳踩泥土，挽起衣袖，實際動手做後，對於盤中飱，更加珍惜。

「種菜原來不簡單」絮評有感而發。但是看著滿滿的菜園中，白蘿蔔、白菜、紅蘿蔔、人蔘菜、A菜、菜心等等，心中的歡喜實實在在地，確實是難以形容的腳踏實地。

收成時見菜葉有洞洞，萬師伯乘機會告訴大家，若是菜葉很漂亮，完全沒有洞洞，很可能就是農藥灑太多。這話絮評聽進去了，回到家，檢視媽媽從市場買回來的菜，一把比一把漂 亮，完全找不到蟲蟲咬過的痕跡，食安的擔憂就此萌芽。

而園區種出來的菜，雖有蟲蟲足跡，但鮮嫩可口的模樣，及收成的滿滿成就感，更加堅定大家每月排班照顧的意念，曬太陽、踩土地，成為桃園地區慈青們，週末最愛也最心甘情願的 活動。

透過勞動，慈青們連帶飲食習慣也改變了，挑食「拜拜」，珍惜盤中飱儼然成為習慣。

中午用餐時，慈青們向新芽課輔學員分享，今日盤中香菜的來源，學員們聽得津津有味。慈青們的用心形成一個善的循環，期許惜福惜食的概念帶動新芽學員們，且傳承下去。

---

---

圖左 ： 學員專注上英語課。[攝影者：鄭信義]
圖右 ： 慈青忙進忙出，在廚房幫忙料理從菜園採回來的菜。[攝影者：鄭信義]

---

---

圖左 ： 慈青們辛勤耕耘的成果──滿桌秀色可餐的佳餚。[攝影者：鄭信義]
圖右 ： 新芽學員於慈青的種菜經驗分享後，迫不及待想要嘗鮮。[攝影者：鄭信義]

http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=52126:B5773DD82FFD3D5E48257C320057915E&catid=92:2009-12-21-02-53-27&Itemid=292

[頂新和德文教基金會]2013/11/16「親親寶貝」 陪伴孩子成長

「親親寶貝」 陪伴孩子成長

2013/11/16 | ◎謝俊新／彰化縣報導

< 前一個		下一個 >

「『愛』就如同澆水，過多會淹死，太少會渴死；同樣的，太多的『溺愛』就如過多的水，足以害之；太少則不足予成長所需。」11月16日彰化永靖環保教育站合心講堂，由頂新 文教基金會舉辦的「親親寶貝」親職教育講座，邀請任職於彰化南郭國小，也是慈濟教聯會的陳绣蘭來擔任講師，課程以互動引導的方式進行。 

11月16日彰化永靖環保教育站合心講堂，由頂新文教基金會舉辦的「親親寶貝」親職教育講座，邀請任職於彰化南郭國小，也是慈濟教聯會的陳绣蘭來擔任講師。課程以互動引導 的方式進行。陳绣蘭老師以植栽DIY「種子奇蹟」來引導，並準備了許多結緣品做為課程中互動、回應的獎勵，使得課程更加熱烈、活潑與生動。

◎親職教育 陪伴孩子成長 

「頂新和德文教基金會」為了幫助家鄉的弱勢家庭，在2007年成立了課輔班。副董事長陳慶浩先生致詞：「在魏應充董事長的初發心、課輔班的老師、及慈濟志工朋友的協助下， 我們才有課輔班，希望我們把善的力量發揚得更大，舉辦親職教育講座是期待孩子在愛的環境中快樂學習成長。」

課輔班的許淑桂老師表示，舉辦親職教育講座是發現家長對孩子的教育關心不足，過份的溺愛也不合適，為了讓家長知道孩子的教育是需要爸、媽花一些時間去關心了解的。

「我們也請講師帶出，家長對孩子的愛要如何表達得恰恰好，這是親職教育講座的宗旨，也希望家長參加了親職教育講座以後，能夠省思在孩子的成長過程中自己付出了多少。」

慈濟大愛媽媽以「美麗晨曦」手語帶動，揭開今天的序幕，在場的老師、家長、小朋友及志工們，一起跟著大愛媽媽的手語帶動唱和著，為即將進行的課程注入了歡樂與活潑。 

◎親親寶貝 探討生命起源 

首先是「探討生命的起源」，互動中讓小朋友知道自己是從媽媽的肚子裡生出來的。在媽媽的卵子和爸爸的精子受精的那一刻，肯定每一位小朋友都曾經是第一名，因為爸爸的精子 中，只有第一名的那個精子能和媽媽的卵子結合為受精卵。 

臍帶是媽媽和孩子相連的，經由臍帶媽媽供應孩子成長所需的養分，肚臍就是最好的證明。懷孕期間身體還有日常生活的改變與辛勞，請在場的媽媽親身描述懷孕當時的情形與感受， 讓孩子體認母親懷孕期間的不便與辛苦。 

◎減法智慧 增加幸福感 

绣蘭老師和家長分享：「孩子教育的第一個老師是父母，父母是孩子的『模』，你所做的事情孩子都在學，要給孩子一個好的榜樣。」

「要做一個夠好的父母，和有減法智慧的父母，這樣孩子才會有幸福感。」幸福感來自於基本的生活照顧，願意去了解孩子和花時間讓家人有感情交流的機會，如此孩子的成長才不會 有所偏差。 

社會上有許多「應該讓孩子學習才能的訊息」，如果父母有減法的智慧，就會去思考哪些學習是不必要的，把它刪減掉，你會發現其實壓力也沒那麼大，做父母的負荷也沒那麼重，當 你的愛到位的時候，孩子自然會往最好的方向去成長。 

绣蘭老師鼓勵家長和小朋友要互說「我愛你」，並且要有「愛的抱抱」，親子間要學著把愛表達出來。最後她以兩句靜思語作結尾，「『讓父母歡喜、安心就是孝順』；『想要家庭吉 祥和睦就應該常常起歡喜心，天天為自己的家庭祝福，為自己祝福。』」分別來送給小朋友和家長。

◎種子奇蹟 攜手體驗播種 

植栽DIY，以種子盆栽教導小朋友和家長共同完成播種以及日後的照顧，體驗播種、育苗、調整、修剪等過程，期能在過程中培養親子關係，猶如家長照顧孩子的那份期待與關愛， 攜手走向共同的目標。

課前陳绣蘭準備柚子、武竹、芭樂、羅漢松、欖仁樹多樣性的種子，從種子的取得至盆栽的照顧，她做了一系列的說明，從說明中觀機逗教，適時的比喻照顧盆栽和照顧孩子有不少異 曲同工的心路歷程。 

孩子就好像是一畝田，家長就是農夫，你努力的在這一畝田播種，你希望它多發一點芽就多撒一點種子，種子沒發芽的就要重新再撒一次種子。

陳绣蘭老師引喩，告訴家長不要溺愛孩子，「『愛』就如同澆水，過多會淹死，太少會渴死；同樣的，太多的『溺愛』就如過多的水，足以害之；太少則不足予成長所需。」

在小盆栽裡撒了很多的種子，密密麻麻的很漂亮，然而會長不大。「這就是你的選擇了，如果想讓它長大，也可以將小苗移植到大的盆栽或地上，他就有空間伸展，越長越高；你給孩 子小的盆子，他就是生在小的環境中，會長不大。」給孩子大環境，雖然成長中有的時候會歪掉，會長得太雜亂，只要適時的要幫他調整修剪，幫他維持美好的姿勢。

◎愛的教育 說出「我愛你」

家長黃素蓮心得分享：「謝謝陳老師教導我們種植盆栽，剛才的課程很讓我感動，我要謝謝上帝賜給我五個優秀的女兒，感謝所有老師愛的教育，謝謝大家。」 

黃素蓮教養五個女兒雖然很辛苦，但她很願意承擔，希望她們能夠成長、茁壯、懂事，雖然孩子們都很優秀，但她仍然希望能夠再接再厲表現的更好。

何宜盈小朋友道：「種盆栽不僅可以綠化世界，當心情不好的時候，看著它心情就會愉快。」

張佩萱小朋友：「我覺得來這裡很開心，我要謝謝媽媽今天帶我來這裡參加課程。」

詹俊佑小朋友說：「今天種植小盆栽是件很有意義的事，我們很用心的播下種子，然後期待他發芽長大，要很有耐心照顧它，而且看綠色植物對我們的眼睛也很好。」 

每一位分享者說完後，陳老師都會邀請小朋友或家長出列，基於民族性，中國人比較不善於表達感情，會感到不好意思、難為情，陳綉蘭藉著同台機會，鼓勵親子之間要彼此說出貼心 的話並且說出「我愛你」，在愛的抱抱相擁中成就親子間感情的交流，最後也在充滿著愛和關懷的氣氛中，為課程劃下完美的句點！

---

---

圖左 ： 課輔班的許淑桂老師表示，邀請家長來是為了讓家長知道，孩子的教育也需要家長花一些時間關心的。[攝影者：江誌銘]
圖右 ： 由慈濟的大愛媽媽們以「美麗晨曦」手語帶動揭開今天的序幕，為課程注入了歡樂與活潑。[攝影者：江誌銘]

---

---

圖左 ： 陳绣蘭老師藉由種子的取得至盆栽的照顧做一系列的說明，從說明中觀機逗教，適時的比喻照顧盆栽和照顧孩子有不少異曲同工的心路歷程。 [攝影者：江誌銘]
圖右 ： 植栽DIY是以種子盆栽教導小朋友和家長共同完成播種以及日後的照顧，期能在過程中培養親子攜手走向共同的目標時體驗，猶如家長照顧孩子的那份期待與關愛。[攝影者：江誌銘]

[愛的桃花園]2013/11/10體會學習的喜悅 新芽快樂掃「心」地

為了讓新芽孩子學習用餐禮儀，特地邀請自願當服務小志工的學員，戴上口罩、綁起頭巾、穿上圍裙，在用點心和午餐時間為大家分盛食物。[攝影者：蔡守賢]

體會學習的喜悅 新芽快樂掃「心」地

2013/11/10 | ◎林麗真／桃園報導

< 前一個		下一個 >

11月10日一早，桃園分會好不熱鬧，志工齊聚一、二樓、準備為靜思堂內外大掃除，茶道教室、201教室、廁所等，包括地面、玻璃、門窗桌椅及長廊圍欄，清潔工具：水桶、 泡棉、噴槍、靜電拖把……應有盡有。

「愛的桃花園」新芽課輔老師與孩子也踴躍參與，他們有的拎著抹布，有的拿著掃把和拖把，在二樓花道教室、人文教室及紅磚區，仔細來來回回擦拭，如同自家年終大掃除一般，學 習環境煥然一新。

慈濟教師聯誼會老師劉美嬌在打掃之前，提醒孩子：「學習環境會影響學習心情，在整潔乾淨的地方上課，學習效果也會跟著提高，每次都是志工們把教室打掃好讓大家來上課，今天 特地把機會留給你們來為大家服務，而有能力付出的人就是有福氣的人。」在劉老師愛的叮嚀後，同學們依序前往打掃區域，和志工一起耕福田。

「掃地時掃把不要離地板太高，要輕輕掃才不會揚起太多灰塵。」孫吉利老師對著正在掃地孩子們解說掃地技巧。

臉上露出甜美笑容的軒軒說，在學校和家裡都是用拖把拖地，第一次自己扭抹布跪著擦地板，發現擦起來得比較乾淨，雖然覺得有點辛苦，腰、背有些痠痛，但是很快樂，因為以前都 有人幫我們他們打掃教室，現在自己做覺得有成就感，也很開心。

「在學校時，我們都有掃地時間，而整理讀書環境本來就是學生應該做的事，能把教室弄得乾乾淨淨，心情也比較舒服，第一次在靜思堂擦桌子和地板，覺得很高興，也體會到藏在角 落的灰塵，要用抹布比較能擦乾淨，下次整理家裡就會用這種方法。」細心的雅雅除了把桌面擦乾淨外，更一一巡察抽屜裡是否還有垃圾。

清潔工作結束後，劉老師藉由「驕傲的猴子」最後還是被獵人打下來的故事，再次提醒大家，凡事不要認為自己很了不起、很厲害，覺得高高在上，反而學問愈豐富態度要愈謙卑，就 像飽滿的稻穗總是彎腰低垂，而愛吹牛的人就像只裝半瓶水的寶特瓶，看起來雖然有點學問，其實要填補的空間還有很多，所以和人相處要有禮貌不可以自大。

除此之外，為了讓新芽孩子學習用餐禮儀，特地邀請自願當服務小志工的學員，戴上口罩、綁起頭巾、穿上圍裙，在用點心和午餐時間為大家分盛食物，優雅的用餐情境營造出了人文 氛圍。孩子一個接一個端著餐盒，井然有序回到座位，在雙手合十感恩眾人的付出後，細細品嘗可口佳餚。

午休後的人文課程也稍做調整，國小組和國中、高中分開上課。國小組在「讚美的力量」課程中，請學員用心想出三句好話送給喜歡的人，也藉由播放停車場管理員對每一個車主微笑 讚美，讓停車場生意愈來愈好，車主共同的理由是，只想聽到一句被讚美的話。如何用心說好話？雖然是從遊戲中學習，卻讓孩子了解一句好話的重要性。

情緒一點靈的心理測驗，吸引青春期的大孩子紛紛點選九宮格中的情緒解答。而畫「心」的表情遊戲中，模擬當下心境，用我手畫我心，分享上課心情。有人畫個大大愛心、也有扮鬼 臉的心、還有缺口小愛心……每個人都有不同心情，但藉由畫圖，不論心情好、壞都有抒發的管道。

課程最後，學員長請孩子轉身感恩陪伴的志工，也請孩子互相感恩，勉勵大家，「掃地掃地掃心地，不掃心地空掃地。」用心說好話、用心掃地、用心畫心，凡事都要用心感恩、用心 學習。

---

---

圖左 ： 慈濟教師聯誼會老師劉美嬌在打掃之前，提醒孩子：「每次都是志工們把教室打掃好讓大家來上課，今天特地把機會留給你們來為大家服務，而有能力付出的人就是有福氣的人。」[攝影者：蔡守賢]
圖右 ： 學員拎著抹布，在二樓花道教室，仔細來來回回擦拭。[攝影者：蔡守賢]

---

---

圖左 ： 教聯會老師和社區志工利用假日來幫新芽孩子輔導課業。[攝影者：蔡守賢]
圖右 ： 學員軒軒表示：以前都有人幫我們打掃教室，現在自己做覺得有成就感，也很開心。[攝影者：林麗真]

http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=51332:9A3736920A824C9C48257C2200114DB3&catid=164:2010-01-22-03-41-46&Itemid=197

[三重新芽課輔班] 2013/11/04環遊世界 打造新芽國際觀

環遊世界 打造新芽國際觀

2013/11/04 | ◎陳婉婷／新北市三重區報導

< 前一個		下一個 >

「企鵝與北極熊，他們有機會相遇嗎?」深秋漸寒，今天(11/4)夜幕低垂時，三重新芽課輔班傳來課輔志工王淑梅幽默開場和開朗聲調，她和十六位課輔志工、十九位新芽班學 生，分享世界各國的特色、氣候、文化、地理、體育等知識，以豐富的差旅經驗及對各國深度文化的認識，淑梅帶領大家一起「環遊世界」。

◎從漫畫到地理 環遊世界GO

「大家都有拿到世界地圖嗎?」延續上週孟翰哥哥分享到芬蘭當交換學生的課程，淑梅今天用簡報分享「環遊世界」的主題。她發給每人ㄧ張世界地圖，藉由神秘小禮物-「戳戳樂」 配合問答遊戲，讓學童說出地圖上的三個國家，訓練大家分享自我想法，有分享就可以玩戳戳樂。新芽班學童此起彼落的說：「澳大利亞、安格拉、比利時……」

「俄羅斯、中國、台灣」萱萱踴躍的舉手，隨即拿著簡報筆在投影布幕指出地裡位置，秀秀也趕緊說：「加拿大、美國、墨西哥」。淑梅引導學生說出這些國家有什麼特色，頓時，學 生鴉雀無聲，淑梅循循善誘：「美國用的美金，一美元可以換新台幣多少錢?」阿傑很大聲得說：「三十元」。學童帶著自信的回答，淑梅不吝於讚美與鼓勵，增加學童學習的動力。

「企鵝與北極熊，他們有機會相遇嗎?」淑梅詼諧且活潑得帶動，讓學童的目光專注在投影片上。「不會啦!」學童笑嘻嘻的回答。

「東京淺草有什麼?」同學似乎心有靈犀一起回答說：「兩津勘吉，《烏龍派出所》（卡通名稱）」頓時，大家都笑了!

小璇是今年（2013）10月才新加入的學生，一派落落大方的說：「 要努力學英文、存錢、要認真讀書，長大後，就可以出國。」連續這兩週的「認識世界」課程，在學童心中 已經開始彩繪無限的夢想，也為自己的未來立下方向。

「現在的孩子喜歡玩線上遊戲，電腦變成高級的遊戲機。」淑梅感嘆的說，《世界是平的》一書中介紹，整個社會結構及商業行為，因網路的興起而大為改變， 透過網路資訊其實可 以學習到很多事情；反觀，如果不懂得利用電腦學習，而沉迷於玩線上遊戲或Face Book，學生很難有競爭力，更無法脫貧。考量新芽班學生，從國小到國中都有，淑梅從地 理談到數學，從漫畫談到工業，從汽車談到飛機，從東京談到南極，豐富的課程和資訊，希望讓學生可以有更多元學習，藉由環遊世界的介紹，能激起孩子們對英文學習的興趣，更進 而提升孩子的語文能力及國際觀。

◎從募衣到募書 好朋友一起來

2009年3月17日任職於知名外商公司的淑梅，經由同事也是課輔志工黃靖惠的介紹，在每日繁忙的工作後，與先生一同帶了十多件牛仔褲與課輔班學生結緣，開啟與新芽課輔班 的緣份。

每周來到三重新芽班的淑梅，發現每個孩子特質都不一樣，回家後，再看自己的孩子，過去，因淑梅的個性很急，常對孩子喊：「趕快睡覺，趕快寫功課」；現在，她覺得這不是很好 的方式。她也調整了當媽媽的腳步，現在跟孩子的互動越來越好，越來越親密。她說：「唯有先改變我們自己，才能改變身邊的人，這是我在這裡的學習和獲得。」

因為有所學習與獲得，淑梅也邀約同事Carol一同前來，Carol用心陪伴就讀國小四年級的蓉蓉，蓉蓉因為家庭因素，有許多潛在問題，例如：缺課問題、身心健康狀況、行 為問題等。Carol常常會與淑梅討論如何幫助蓉蓉。最近蓉蓉牙齒開始換牙齒，常常喊著牙齒痛，才發現她的臼齒已經全部蛀光，更常因此沒來上課。11月4日下課後，邀請蓉 蓉的家長和課輔志工，一起陪她去牙醫診所就診，改善牙齒長久以來疼痛的問題。

「請問這邊有參考書可以看嗎?」一位好學的國中生，因家境經濟因素，無法購買參考書，淑梅聽到此事後，開始向同事募書。淑梅說：「朋友們不僅捐出自己家中有的参考書，還 互相向親朋好友們一同募集，有的朋友，甚至自掏腰包去購買，有位住南部的同事，還特地從高雄寄課外讀物到課輔班。」淑梅也特地提早來課輔班整理募得的書籍或「加班趕工」， 只為讓孩子能有更好的讀書資源。

這些年陪伴新芽學生的日子裡「感恩我的先生和家人，感恩江柑師姊提供這樣一個平臺，讓我在這裡有所的學習和獲得。」淑梅感性的說。淑梅了解到，新芽學生的生活及家庭經濟能 力，不像其他的家庭可以帶孩子出去玩。希望此次「環遊世界」課程設計，讓學童見識不同的文化、不同國家，藉此拓展視野，讓學童在學習上更有興趣，而有所收獲得。

淑梅用著媽媽的愛心和菩薩的智慧，一句一字的話充滿著滿滿的愛。透過一個善念，帶動無數善舉；因著一句誠心邀請，與同事一起幫助改變孩子的命運；運用一些引導，影響家長和 家庭的行為，讓愛的漣漪無限延伸與拓展。

---

---

圖左 ： 王淑梅為新芽學童，分享世界各國的特色、氣候、文化、地理、體育等，豐富的出國經驗及對各國深度文化的認識，帶領大家一起「環遊世界」。[攝影者：陳婉婷]
圖右 ： 小昱(左2)分享：「對法國印象最深刻，而西班牙有鬥牛，比較想要去印尼」。在搓搓樂的同時，吸引了好友一起觀看。[攝影者：陳婉婷]

---

---

圖左 ： 王淑梅有著媽媽的愛心，和菩薩的智慧陪伴亭亭課業輔導和成長。[攝影者：陳婉婷]
圖右 ： 王淑梅(左1)和Carol(右1)下課後，邀請蓉蓉家長和志工一起陪蓉蓉看牙醫，改善長久以來牙齒疼痛的問題。[攝影者：陳婉婷]

http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=51279:79088D6F4D3A5F1248257C1D00227490&catid=90:2009-12-21-02-51-46&Itemid=290