[三重新芽課輔班]用愛搭橋 新芽課輔幫孩子翻轉未來20191122

 

用愛搭橋 新芽課輔幫孩子翻轉未來

2019-11-22   | 羅月美

因為聽過課輔班的分享很感動，陳晉煒(右)從外縣市帶著教育熱誠而來。覺得江柑總是像對待孩子般的關心大家，讓他有另一個家的感覺。（攝影者：楊麗琪 地點：三重新芽課輔班 日期：2019/10/21）

夜闌人靜，江柑跪在菩薩面前，雙手合十：「為了這些孩子，請菩薩讓我找到好的哥哥姊姊來支援。」白天在會計師事務所的工作忙了一整天，大半夜還想著怎麼為新芽課輔班的孩子找老師。
 
一念不捨 新芽課輔班成立
 
江柑口中的課輔班，是免費為弱勢家庭孩子成立的。剛開始是因為在訪視中碰到失去雙親的小翔。當時小翔只有小學六年級，父母相繼往生，留下他和姊姊、弟弟三人。
 
為了協助升上國中的小祥，能適應課業與人際關係，江柑請訪視志工王靜慧幫忙，邀請就讀輔大數學系的慈青蘇建凱為他課輔。
 
她將先生自營會計師事務所的二樓會議室提供出來當作教室，看著偌大的空間，只有一位孩子，江柑心裡起了個念頭：「一定還有像小翔這樣的孩子。」新芽課輔班於焉萌芽。

江柑就像媽媽一樣，照顧每一個人，時常為課輔班的孩子、志工哥哥姊姊留下身影。（攝影者：楊麗琪 地點：三重新芽課輔班 日期：2019/10/21）

誠懇拜託 師資四方來
 
「孩子來了，就要有老師教啊。」對江柑來說，這才是接受考驗的開始。孩子一個一個湧入，年齡、程度都不一樣，師生的需求比例是一對一，大量的師資從哪裡來？
 
「你家有沒有會教書的千金或少爺，可以來幫忙教小朋友嗎？」她靜下來時，腦袋瓜就想到這件事，翻開通訊錄從自己認識的志工開始，一個個問；甚至平日有業務往來的、募款時遇到的年輕人⋯⋯她逮到機會就問。「我家有一個課輔班，有一些弱勢的孩子，你願意來幫忙看功課嗎？」
 
江柑說：「剛開始也會不好意思，後來覺得這不是為自己做的，只要孩子有人教，辛苦一點不算甚麼。」江柑的課輔志工群，遍布全年齡層，有退休公務員、老師、年輕的專業人士，還有大學生。
 
年輕活水 串聯善與愛
 
課輔班逐漸傳開，甚至有年輕人聽了分享很感動，主動從外縣市帶著教育的熱誠而來，陳晉煒就是其中之一。將近六年的投入。
 
自南部隻身北上工作的陳晉煒，覺得江柑總是像對待孩子般的關心大家，讓他有另一個家的感覺。「慈濟是一個大家庭，不是一個口號，而是有人願意對待你如家人一般，江柑媽就是給我這樣的感覺。」
 
善與愛似乎能產生一股渲染力，源源不絕。年輕人也與朋友、同事分享，擔任警察的陳晉煒，影響了數十位朋友同事前來參與課輔志工。
 
從波士頓大學畢業的簡羚茜，由陳晉煒引薦於2017年10月來到課輔班，「江柑媽媽無怨無悔的付出，讓許多孩子們得到溫暖的照顧，提供哥哥姊姊們有奉獻的機會，將大家串在一起，締造圓滿的善緣。」

三重新芽課輔班志工群，遍布全年齡層，有退休公務員、老師、年輕的專業人士，還有大學生。（攝影者：楊麗琪 地點：三重新芽課輔班 日期：2019/10/21）

疼囝仔 像自己的孩子
 
江柑對每個孩子的家庭狀況，瞭若指掌；對每個孩子的個性，也能掌握七、八分，她給孩子機會去突破自己。
 
就如活潑的小安，跟著學校退休的奧地利籍老師布蘭德(W alter Breindl)學英文，剛開始他還不情願，跟江柑說：「一直唸英文，細胞不知道死多少。」江柑好聲拜託他：「難得有一個外國老師教你，拜託啦！」也請小安媽媽鼓勵孩子。
 
上完課江柑教小安要陪老師去坐捷運，走在外側保護老師；跟老師再見時，要說感恩。也因為這樣，小安和老師之間越來越熟悉，當初找盡各種理由推託上課的小安，現在完全不同，總是在家拼完功課就來課輔班等布蘭德老師。
 
悉心灌溉 收穫甜美果實
 
當初單純的一念心，只是想讓弱勢的孩子有一個好的老師，可以教導他們學業，能和他們聊聊生活、朋友、學校，陪伴他們這一段路。江柑說：「不捨讓孩子沒有人教。如果不做，這些孩子可能就沒有機會改變自己、改變家庭。」
 
課輔班現在有十七位孩子，江柑盡每一分力量，為孩子而做。「責任沒辦法放了，這些哥哥姊姊讓我滿懷感動，課輔班的孩子讓我很不捨。小的、大的，都是我的孩子……」
 
課輔班自2008年2月成立至今十二個年了，當初那位內向而瘦弱的小翔，已經是兩個孩子的爸爸。兩人再見面，小翔真情流露地表示，認識江柑媽才能夠慢慢走出來，「謝謝妳不嫌棄我，認我這個小孩，我可以跟別人說我沒爸媽，但是有一個很愛我的另一個媽媽，謝謝！」
 
「我只是希望能當孩子的一座橋梁，引他們走往正確的方向。」孩子們在任何方面有一點點進步、有成長，都會讓江柑很高興。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

在江柑的鼓勵下，當初找盡各種理由推託上課的小安(右)，現在則是在家拼完功課，來課輔班請布蘭德老師(左)幫他上課。（攝影者：楊麗琪 地點：三重新芽課輔班 日期：2019/10/21）

 
（文：羅月美 三重報導 2019/11/18）

資料來源

https://www.tzuchi.org.tw/%E5%85%A8%E7%90%83%E5%BF%97%E6%A5%AD/%E8%87%BA%E7%81%A3/item/22976-%E7%94%A8%E6%84%9B%E6%90%AD%E6%A9%8B-%E6%96%B0%E8%8A%BD%E8%AA%B2%E8%BC%94%E5%B9%AB%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%BF%BB%E8%BD%89%E6%9C%AA%E4%BE%86

[三重新芽課輔班]彌補失落一角的愛2019/11/19

彌補失落一角的愛

2019/11/19| ◎羅月美／臺北報導

 

課輔班現在有十七位孩子，江柑說責任沒辦法放了，「這些哥哥姊姊讓我滿感動，孩子讓我很不捨。小的、大的，都是我的孩子……」[攝影者：楊麗祺]

夜闌人靜，江柑跪在菩薩面前，雙手合十祈禱著：「為了這些孩子，請菩薩讓我找到好的哥哥姊姊來支援。」白天在會計師事務所的工作忙了一整天，半夜睡不著，江柑腦袋想著怎麼為新芽課輔班的孩子找老師。

同時，又有 另一件事在腦中盤旋著，課輔班裡一個孩子最近都沒來，到家裡也找不到人，怎麼辦？心中祈求著菩薩，希望孩子平安……

這是三重新芽課輔班成立近十二年來，江柑時常會面臨的狀況。幫弱勢的孩子找老師教導課業，也要為前來擔任課輔志工的老師安排小朋友；一教一受恰到，江柑往往需要「喬」得剛好。她更關心孩子的學習情況，適時做家訪，深入瞭解每一個小朋友的需求。

◎因緣起於 失去雙親的孩子

剛開始成立課輔班，是因為在訪視中碰到失去雙親的小翔(化名)。當時只有小學六年級的他，父母相繼往生，留下他和姊姊、弟弟三人。「這個孩子以後怎麼辦？」在告別式的會場上，江柑抱著瘦弱內向的小翔，心裡思索著如何幫助這個孩子。

為了協助升上國中的小翔，能適應課業與人際關係，江柑請訪視組的幹部王靜慧幫忙，邀請就讀輔大數學系的慈青蘇建凱為他課輔。

江柑將先生自營會計師事務所的二樓會議室提供出來當作教室，看著偌大的空間，只有一位孩子，江柑心裡有個念頭：一定還有像小翔這樣的孩子，因為家庭遭遇困境而沒有好的讀書環境，需要資源。於是，她主動告知訪視的志工，如果有孩子需要課業上的幫忙，就帶他們過來。

◎我不會教書 只會說「拜託」

「孩子來了，就要有老師教啊！」對江柑來說，這才是接受考驗的開始。面對照護戶的孩子，一個一個的湧入，每個孩子的年齡、程度、需求不一樣，幾乎學生和老師的需求比例是一對一。大量的師資從哪裡來？

她靜下來時，腦袋瓜就想到這件事，趕快翻開通訊錄，先從自己認識的志工開始，一個個問：「你家有沒有會教書的千金或少爺，可以來幫忙教小朋友嗎？」

問完了，又想到平日有業務往來的土地銀行，她觀察到櫃檯的年輕人很有禮貌，之前募款時還曾邀請他們來幫忙，於是直接問：「我家有一個課輔班，有一些弱勢的孩子，你願意來幫忙看功課嗎？」

沒想到，土銀志工一次來了七位，「我從二樓看著這群高考資歷的行員走上來，整顆心就安了！多麼強大的生力軍。」回憶起這一幕，江柑的眼神仍透著閃亮。

江柑「逮」到機會就問，到摩托車店修車，剛好碰到師姊的兒子王瑋丞，江柑笑著邀約；騎摩托車停紅綠燈，看到旁邊的騎士很面熟，竟然是自己曾帶過的慈少，現在已是軟體工程師的李政緯。江柑當下振奮起來：「菩薩有聽到我的聲音了。」

到河堤運動健身，江柑也不放過任何機會，與正在運動、開補習班的老師擦身而過，也趕緊將課輔班的想法分享給對方，很快獲得允諾，「只要有誠意開口，幾乎都會願意來幫忙。」

江柑說：「剛開始也會不好意思，後來覺得這不是為自己做的，只要孩子有人教，辛苦一點不算甚麼。」江柑的課輔志工群，遍布全年齡層，有退休公務員、老師、年輕的專業人士，還有大學生。

◎年輕活水 善與愛的串聯

三重新芽課輔班逐漸傳開，有年輕人聽了分享很感動，主動從外縣市帶著教育的熱誠前來，陳晉煒就是其中之一。

從2013年12月到現在，將近年六的投入，有時工作忙無法前來，下班後還會趕過來，在課輔班下課時最後一刻站在門旁，探出頭和孩子們揮揮手，陳晉煒說：「就是想過來看一下，和小朋友說再見。」

從南部隻身北上工作的陳晉煒，覺得江柑總是像對待孩子般的關心大家，讓他有另一個家的感覺。「慈濟是一個大家庭，不是一個口號，而是要有人願意對待你如家人一般，江柑媽就是給我這樣的感覺。」

善與愛似乎能產生一股渲染力，源源不絕。年輕人也與朋友、同事分享，擔任警察的陳晉煒，影響了數十位朋友同事前來參與課輔志工。

從波士頓大學畢業的簡羚茜，曾參與學校的慈青社，由陳晉煒引薦於2017年10月來到課輔班，「江柑媽媽無怨無悔的付出，讓許多孩子們得到溫暖的照顧，提供哥哥姊姊們有奉獻的機會，將大家串在一起，締造圓滿的善緣。」

為了讓孩子了解異國節慶，簡羚茜教大家製作萬聖節面具和餅乾，邀約學校退休的奧地利籍老師布蘭德(Walter Breindl)裝扮聖誕老公公，帶來聖誕節歡樂氣氛。活動結束，布蘭德老師依然留在課輔班，為孩子教授英文。

從十字路口邀約來的李政緯，了解志工的短缺，利用擅長的網路，在PTT網站PO出徵求志工訊息，號召有心付出的青年們，有的是台師大等學校，或即將當老師的人，十幾位的青年志工接續加入，為課輔班帶來了一股活水。

◎疼因仔 像疼自己的孩子

「江柑師姊，請妳幫忙帶一個照顧戶的孩子去看醫生。」有一天，學校大愛媽媽請江柑支援，「好，沒問題！」江柑依約前往學校接孩子，結果，正好是她這幾天一直尋訪不到的課輔班孩子小宜(化名)。

「這個小女孩長疥瘡，是會傳染的皮膚病，媽媽生病住進縣立醫院，爸爸因吸毒入獄，沒有人照顧。」江柑帶小宜去看醫生，送飯到家中給孩子。看到孩子瑟縮地躺在床上，江柑只有多付出一分媽媽的心，來彌補孩子應該得到的一點點的愛。

「來到課輔班的孩子，我覺得有責任耶！」即使最後小宜被送至寄養家庭，礙於規定，江柑無法見到小宜，只能用祝福的心，祈求菩薩給予這個小女孩一個美好的未來。

江柑對每個孩子的家庭狀況，瞭若指掌；對每個孩子的個性，也能掌握七、八分，她給孩子機會去突破自己。活潑的小安(化名)，跟著學校退休的奧地利籍老師布蘭德(W alter Breindl)學英文，剛開始他還不情願，江柑拜託他：「難得有一個外國老師教你，拜託啦！」江柑也請小安媽媽鼓勵孩子。小安上完課跟江柑說：「一直唸英文，細胞不知道死多少？」

江柑教小安，下課之後要陪老師去坐捷運，走在外側保護老師；跟老師再見時，要說感恩。當初找盡各種理由推託上課的小安，現在則是在家拼完功課，來課輔班等布蘭德老師幫他上課；下課後，師生倆行走在巷弄間，為夜晚的道路增添了一絲的溫情。

就讀高職的阿誠，媽媽說他的會計學不太會。「好，我來幫他找老師。」江柑想到土銀裡有位年輕的行員，考取許多證照，也有會計師的執照。江柑便找機會問他：「我們有一個孩子，會計學這方面不會，你願意來教嗎？」他毫不猶豫答應：「好啊！」

年輕人來教了，過一陣子，孩子也有了概念，並說可以自己念了。年輕人也因為罹患疾病需要休養，後來因病往生了，江柑感恩的說：「他有把握因緣，把一個孩子的信心提升上來。」

◎責任一肩扛 卸不下來了

每一個因緣到哪裡，該做什麼事就去做甚麼事，隨順因緣。課輔志工有的因為學業、生涯規劃而離開，又有新的人進來。儘管仍會碰到老師不足的狀況，江柑向菩薩祈求：再怎麼累都沒關係，只要孩子有人教就好。

課輔班現在有十七位孩子，江柑盡每一分力量，為孩子而做。「責任沒辦法放了，這些哥哥姊姊讓我滿感動，課輔班的孩子讓我很不捨。小的、大的，都是我的孩子……」

當初單純的一念心，只是想讓弱勢的孩子有一個清淨的空間，有一個好的老師，可以教導他們學業，能和他們聊聊生活、朋友、學校，陪伴他們這一段路。江柑說：「不捨讓孩子沒有人教。如果不做，這些孩子可能就沒有機會改變自己、改變家庭，我很把握當下，能做就趕快做，辛苦一點沒有關係。」

課輔班自2008年2月成立至今，江柑再見到當初那位內向而瘦弱的小翔，已經是兩個孩子的爸爸了，小翔真情流露地說：「直到認識江柑媽，我才能夠慢慢走出來，謝謝妳不嫌棄我，認我這個小孩，我可以跟別人說我沒爸、媽，但是有一個很愛我的另一個媽媽，謝謝！」

看到孩子們在任何方面有一點點進步、有成長，都會讓江柑很高興。尤其出社會之後能獨立、能自己賺錢。「我只是希望能當孩子的一座橋梁，引他們走往正確的方向。」


編註：新芽課輔班自2008年2月成立至今，來到這裡陪伴孩子的課輔志工已超過四百位，曾接受課輔的小朋友有一百三十三位。

圖左 ：江柑提供自宅，為弱勢家庭的孩子創建一個課輔園地，從單純的一念心，不捨孩子被放棄在角落，江柑一路堅持至今近十二年。[攝影者：張清和]

圖右 ：江柑就像媽媽一樣，照顧每一個人，時常為課輔班的孩子、志工哥哥姊姊留下身影。[攝影者：楊麗祺]

圖左 ：帶著教育熱誠前來擔任志工的陳晉煒(右)，覺得江柑總是像對待孩子般的關心大家，讓他有另一個家的感覺。[攝影者：楊麗祺]

圖右 ：曾參與慈青社的簡羚茜(右)，感恩江柑提供哥哥姊姊們有奉獻的機會，將大家串在一起，締造圓滿的善緣。[攝影者：楊麗祺]

圖左 ：三重新芽課輔班志工群，遍布全年齡層，有退休公務員、老師、年輕的專業人士，還有大學生。[攝影者：楊麗祺]

圖右 ：夜深人靜，江柑祈求菩薩：「為了這些孩子，請菩薩讓我找到好的哥哥姊姊來支援。」[攝影者：陳婉婷]

圖左 ：在江柑的鼓勵下，當初找盡各種理由推託上課的小安(右)，現在則是在家拼完功課，來課輔班請布蘭德老師(左)幫他上課。[攝影者：楊麗祺]

資料來源

https://www.tzuchi.org.tw/community/index.php?option=com_content&view=article&id=101477:4F3001900AC611EAAE6069D4E3186266&catid=90:2009-12-21-02-51-46&Itemid=290

[三重新芽課輔班]知識之旅 新芽探索古生物2019/08/24

 

知識之旅 新芽探索古生物

2019/08/24| ◎陳晉煒／臺北報導

在鄭姓解說員（左五）的介紹下，學員了解古代恐龍留下了骨骼、牙齒和恐龍蛋等足跡生命的演化過程。[攝影者：陳婉婷]

暑假尾聲，三重新芽課輔班志工團隊，有感於新芽學員平時上課以靜態課程為主，於8月24日前往二二八和平紀念公園、國立臺灣博物館總館（簡稱臺博館）與土地銀行分館（簡稱土銀館）參訪。希望學員走出教室，身歷其境 ，參觀植物、昆蟲展與恐龍化石展；能跳脫靜態的課本知識，從動態活動中學習，共有七位課輔志工與十位新芽學員參與。

◎歷史啟示 互助互愛共生活

一早學員陸續到來，在課輔志工楊麗鳳，說明今天的行程概況後，學員長陳晉煒叮嚀大家：「出門在外，一言一行都要合宜恰當，不要追逐嬉鬧喧嘩，要跟好隊輔，快樂出門、才能平安回家！」接著一行人帶著香積志工準備的美味食物，和愉悅的心情，前往台北市二二八和平紀念公園出發。

步出捷運站，因為白鹿颱風外圍環流關係，徐徐涼風為酷暑增添清涼，大家走著走著已置身在綠樹遮陰的二二八和平紀念公園，聽到學員小婷（化名）驚呼：「有松鼠耶！」一隻蹦蹦跳跳的松鼠吸引了大夥的目光，與牠這麼近距離互望，帶給大家一個驚艷。

高聳立地像根避雷針的二二八紀念碑，矗立眼前，學員小坪（化名）覺得它的建築形狀很有特色，有藝術感。在紀念碑的前方有個金黃色的圓形碑文，大家讀了上面記載二二八事件的歷史，述說過往曾經發生的衝突。寄望孩子能明瞭對立會產生仇恨，平日相處彼此需要互助互愛。

◎古生物演化展 恐龍化石真稀奇

土銀館除了是古蹟以外，自2010年館內的古生物大展正式開幕後，恐龍展更成為其特色之一。一行人來到有特暴龍、雷龍、櫛龍的化石的中間區塊，三層樓高的巨大恐龍，學員們需要抬頭往上看，才能看清恐龍全貌，景象很壯觀。

解說員為大家說明這些化石是考古學家發現，然後根據大致上的對稱形拼湊出恐龍的原始型態。在一處小階梯，他拿出恐龍爪化石，讓在場的學員親手觸摸，學員小任（化名）：「摸起來感覺像是滑滑刺刺的石頭！」解說員解釋肉食恐龍的爪子比起草食恐龍的爪子多了一些鋸齒痕，是獵捕食物的關係。

解說員告訴大家，化石是至少要超過一萬年才可以稱為化石喔！他又拿出另一顆粗糙且內外層顏色不同的化石，要讓大家猜猜是什麼東西？學員小峰（化名）湊上前去又摸又聞，最後他公佈答案，是恐龍的糞便化石，在場的人異口驚呼「哦！」

◎視覺與體驗 增廣見聞

學員小婷（化名）和小如（化名）姊妹倆，很珍惜這次參訪。姊姊小婷：「因為媽媽工作很忙，假日也要加班，我們姊妹很少出去玩，所以很珍惜和同學一起出去玩的機會。」小如興奮地說：「看到恐龍、化石、古時候的錢幣，還有昆蟲、植物標本，都覺得很有趣，臺灣的穿山甲、梅花鹿，就像真的一樣栩栩如生。」

學員小珺（化名）和小禹（化名）是姊弟倆，一路上彼此照顧，小珺分享：「今天在館內有看到化石、骨架、琥珀和植物，這是平時無法看到的。其中在土銀館有個設備很獨特，桌上有兩個鈕，必須以手肘壓下，然後用手掌摀著耳朵才可以聽見鯨魚的嗡嗡聲，比起以前只聽過蟬聲或鳥叫聲，這是個難得的經驗。」小珺常利用課餘時間打工，很少出去玩，今天能和弟弟一起出來，顯然心情很放鬆。

看著孩子愉悅的表情，志工楊麗鳳表示，因為白鹿颱風影響，把原先已經場勘的內湖大溝溪生態治水園區，更換為室內的台博館。館內有常設展與特展，主題內容適合大小朋友。希望年紀小的可以寓教於樂，藉由視覺與實體的刺激，引起學習動機；而年紀較大的也可以增廣見聞，從文物當中看到歷史長流中的生物足跡。

參訪圓滿結束，一行人走在滂沱大雨中，帶著滿滿收穫，準備搭乘捷運回家。期待未來還能舉辦這樣的知識學習之旅，豐富自己的經驗與知識。

圖右 ：志工團隊出發前，殷殷叮嚀課輔班學員遵守團體秩序，有禮有節，不可以奔跑追逐嬉戲而影響他人。[攝影者：陳婉婷]

圖左 ：香積志工用心準備了飯糰、豆乾、麵包與水果，讓志工和學員們可以享用美味的午餐。[攝影者：陳婉婷]

圖左 ：學員小峰（化名）認真地聞著一個未知化石，經解說員說明後才知道原來是恐龍的糞便化石，令大家驚奇。[攝影者：陳婉婷]

圖右 ：在一樓的昆蟲植物特展中，志工陳婉婷（右一）陪伴學員觀生物界中海葵與寄居蟹……共生關係看互動影片。[攝影者：江柑]

圖左 ：志工潘素真（左一）與陳淑玲（左二）指導學員回顧今天參訪的恐龍展與昆蟲植物展，並寫下所學習到的新知識與心得。[攝影者：江柑]

圖右 ：志工楊麗鳳（左一）和學員正在朗讀碑文上記載二二八事件的歷史記錄，藉此了解族群互助互愛與和平相處的重要性。[攝影者：陳婉婷]

圖左 ：三重新芽課輔班參與的志工與學員共十七人，在二二八和平紀念公園合影留念。[攝影者：陳婉婷]

圖右 ：學員小婷（左一）與小如（左二）正體驗著螢幕上的互動小遊戲。[攝影者：陳婉婷]

圖左 ：小珺（右一）與小禹（左一）姊弟倆寫著學習單，記錄今天所見所聞。[攝影者：陳婉婷]

#三重新芽課輔班 #戶外教學

2019/08/24 知識之旅 新芽探索古生物

https://www.tzuchi.org.tw/community/index.php?option=com_content&view=article&id=100989:DC07DF00CC8911E9B5288061D0B56DFF&catid=90:2009-12-21-02-51-46&Itemid=290

[三重新芽課輔班]善種子 在福田萌芽展葉 2019/06/10

善種子 在福田萌芽展葉

2019/06/10| ◎李瑞琴／臺北報導

簡羚茜姊姊(前右一)舉辦萬聖節活動，讓孩子們在參與中感受，西方國家節慶的氛圍與意涵，如同臺灣過端午節要吃粽子一樣。[攝影者：陳婉婷]

三重區新芽課輔班成立於2008年，緣起資深志工江柑的一念悲心，為照顧戶一個失去雙親又自閉症的孩子，尋找家教老師，要用教育幫助他有好的未來，至今走過十二年頭。現在每周一和週三晚上，有超過十位以上的孩子來 三重新芽課輔班 ，除了接受課業輔導外也受到心靈關懷。

三重新芽課輔班採一對一教學，江柑費心引薦有愛心的社會人士，投入志工行列；陪伴弱勢孩子，豐富他們的心靈與智慧。江柑帶領大家秉持慈濟人文教育，以「感恩、尊重、愛」為心念；陪伴者以愛出發，用心傾聽、耐心陪伴、無私奉獻，教之以禮，育之以德。寄望孩子有慈悲喜捨心，能感恩父母、感恩社會、感恩眾生，讓每個人都有光明的前途。

◎國際師資 新芽宏觀天下

一對一教學所需師資量大，尋覓良師為孩子教學解惑，一直是江柑多年來努力不懈的任務，也是三重區新芽課輔班志工的全民運動。2017年10月，志工陳晉煒引薦同是來自警察大學的簡羚茜姊姊，為課輔班帶來一股新流，讓大家耳目一新。

熱心善良的羚茜姊姊，在美國波士頓讀大學時，就參加慈青社開始當志工，知道慈濟人文。她感念在波士頓求學時，異鄉遊子受到慈濟志工的照顧，溫暖如家人。回臺灣後心中一直抱著感恩的心，期許自己如果有機會，也要像他們一樣幫助需要幫助的人。

羚茜姊姊善於觀察人與人之間的互動，到課輔班覺察大家鮮少機會接觸外國人，如果遇見外國人，孩子與志工將會害羞怯於應對。為了讓大家有國際觀，她在「友善臺灣境外學生接待家庭專案計畫」平台，找不同國籍的人來，給課輔班一點不同的火花。

受邀約來的外籍老師，有來自土耳其的(Said Dokumaci)杜永忻就讀師範大學碩士班、厄瓜多的(Daniel Castillo)丹尼爾
，是臺北市立教育大學語文學校的學生、來自印尼的黃嘉喜就讀臺大外文系……他們都是就讀臺灣正規大學的學生，雖然陌生但很安全，邀約他們也算是一種柔性的國民外交。

土耳其的杜永忻哥哥上課時，深度介紹土耳其文化、風土民情、飲食習慣，開闊了孩子視野。他還準備代表土耳其在地文化的清真寺的小包包，獎勵上課互動良好的孩子。杜永忻哥哥的用心，得到孩子們熱烈回響、志工們的讚嘆！

◎順應節慶 寓教於樂

要讓孩子在快樂中學習，羚茜姊姊有妙法。她觀察孩子與人如何互動，細心地探索孩子喜歡什麼事物？談什麼話題？不想聊什麼？與孩子們建立良好的溝通橋樑。她不會讓上課變得很悶，當孩子對課程無趣時，她會調整手邊的課程主題，關心地問孩子「你今天上課很累喔！」、「我看到你在打瞌睡」，跟孩子聊聊生活點滴。羚茜姊姊幫孩子上課，總是用心地讓孩子聽得懂她說的話，讓孩子感覺上課是件很快樂的事情。

感恩節、聖誕節時，羚茜姊姊辦活動，要帶給孩子們不同的體驗與歡笑。她回想在國外唸書，參加聖誕節、感恩節活動時的歡樂畫面。教英文的她，認為這兩項活動跟英文教育息息相關，她透過活動讓孩子們，感受到節慶的氛圍與意涵，就如同臺灣過端午節要吃粽子一樣。

為籌備聖誕節活動，羚茜姊姊讓孩子們寫許願信告訴老公公，平時幫忙家裡做甚麼事？如果真的有聖誕老公公，希望得到甚麼禮物？她將孩子的願望造冊給同事，向同事募集禮物。而她也在每一個禮物上面，記錄著收、受禮物者，活動後讓孩子寫感恩信給送禮物的同事，培養孩子的感恩心。

羚茜姊姊邀請學校退休奧地利籍的(Walter Breindl)布蘭德老師，扮演聖誕老公公，因為銀髮潘潘的布蘭德老師，一人在臺灣或許孤獨，小朋友們也許可以帶給他一些溫暖，她認為這應該是互利的安排。透過電話順利地獲得布蘭德老師協助
，當孩子們見到外國聖誕老公公現身，眼睛為之一亮，從聖誕老公手上得到渴望的禮物，各個驚喜寫在臉上。

活動圓滿完成，羚茜姊姊開心地說:「這一切都非常順利，覺得心念夠強大，菩薩都會來幫我完成呢！」而喜歡孩子的布蘭德老師，在活動過後的每周一晚上，會從林口搭乘捷運到新芽課輔班，教孩子英文沒有間斷過。

◎陪伴教讀 用心在每個細節上

看著哥、姊姊們與孩子們在上課，江柑一刻也不得閒，她用手機為他們拍照做記錄，同時也細心觀察師生間的互動，必要時會出聲關懷，她專注課堂上的每一個細節上。江柑說:「外國籍的老師來，我會觀察、我會看。」只要她看得到的地方，她就不會擔心孩子的安全。為了讓外國老師融入新芽課輔班，上課前江柑會請志工林孟茹，為他們介紹慈濟人文與慈濟方向。

看著坐在前排右的蔡小於(化名)，江柑心疼這孩子乖巧，不幸的是他父親今年往生。生活靠緬甸籍的媽媽做清潔工作獨撐家計，讓江柑心生不捨；她建議蔡媽媽工作時帶小於(化名)去幫忙，給機會讓孩子學習分擔。蔡媽媽感恩慈濟人的關懷，感受到小於(化名)來課輔班後比較貼心和懂事，懂得媽媽的辛苦會幫忙做家事。

坐在中間的郭小雨(化名)正值青春期，爸爸服刑中，因此媽媽特別注意她的品格教育與在學成績，曾因交往異性朋友導致成績直落，使媽媽憂心不已。在新芽課輔班，羚茜姊姊觀察小雨(化名)是個獨立、主動學習的孩子，課程中若發現他不專心，便會停下來與他溝通、解惑。小雨(化名)的英文成績進步了，三不五時的在家會順口溜英文，展現自信，讓媽媽放心不少。

而活潑的郭小坪(化名)跟著布蘭德老師學英文，整堂課專注地跟著老師唸與答，都沒有分心。在布蘭德老師的一路陪伴與指導，有了語言環境，小坪(化名)願意開口說，雖然剛開始比手劃腳，慢慢地小坪(化名)的英文進步了，擺脫以前的菜英文。

現在郭小坪(化名)不只是英文進步了，也知道要孝順父母。在資深志工的教導下，小坪(化名)也會用行動來回饋布蘭德老師，下課後陪伴布蘭德老師走到捷運站。懂得付出，能孝順父母的孩子最有福。

看著孩子們的成長與進步，江柑慈藹地表示，畢竟來這裡的孩子，跟去一般補習班的孩子比較不一樣，她感恩願意來這裡無私奉獻的志工、大哥哥、大姊姊，讚嘆他們都是菩薩再現。

圖左 ：孩子們見到外國聖誕老公公(Walter Breindl布蘭德)眼睛一亮，從聖誕老公手上得到渴望的禮物，各個驚喜寫在臉上。[攝影者：江柑]

圖右 ：萬聖節活動中，孩子戴上自己彩繪的臉譜進行「不給糖就搗蛋」活動-有獎徵答，各個從關主手上得到豐富的糖果。[攝影者：陳婉婷]

圖左 ：土耳其的(Said Dokumaci)杜永忻哥哥，深度地為大家介紹土耳其文化、風土民情、飲食習慣，開闊了孩子視野。[攝影者：江柑]

圖右 ：簡羚茜姊姊觀察郭小雨(化名)是個獨立、主動學習的孩子，課程中若發現他不專心，便會停下來與他溝通、解惑。[攝影者：江柑]

圖左 ：活潑的郭小坪(化名)跟著布蘭德老師(左)學英文，整堂課專注地跟著唸與答，都沒有分心，慢慢地安平的英文進步了。[攝影者：江柑]

圖右 ：蔡小於(化名)來課輔班後，讓媽媽感受到他比以前貼心和懂事，能體會媽媽的辛苦，會幫忙做家事。[攝影者：江柑]

圖左 ：在資深志工的教導下，郭小坪(化名)也會用行動來回饋布蘭德老師，下課後會陪伴布蘭德老師走到捷運站。[攝影者：江柑]

圖右 ：江柑(前左二)感恩願意來這裡無私奉獻的志工、大哥哥、大姊姊，讚嘆他們都是菩薩再現。[攝影者：江柑]

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