新芽獎學金種心芽 家長孩子萌善念
| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
現場除了向大家說明獎學金申請的相關事宜，並由書軒小志工演繹〈無量義經．德行品〉、志工演繹〈跪羊圖〉等，另播放了《放生的智慧》、《明信因果》、《廚餘桶的秘密》等影 片，更安排孩子們向自己的爸媽或是長輩奉茶，來表達孝意，一連串深富教孝行善寓意的活動，令家長及孩子印象深刻。
◎感恩陪伴 轉手助人
「那年，我爸五十七歲，我十七歲，共住在…一間雅房，但是我爸中風癱瘓，不能走路…，甚至連排泄功能都無法控制…，我必須…幫他整理。」些許支吾、含糊不清的口語表達，卻 絲毫不曾磨減他對生命仍抱持的希望，他是上臺和大家分享心路歷程的青年李銘揚。
今年剛滿二十歲的銘揚，耳朵聽力稍有受損，卻因為必須照顧中風癱瘓臥床的爸爸，所以半工半讀，甚至一度中斷學業。在這樣的情況下，他仍對爸爸不離不棄，細心照顧。曾經，臥 病在床的父親對銘揚說他想吃飯，但深夜一點哪裡還有店家在賣吃的？
拗不過爸爸的要求，銘揚只好外出碰碰運氣，好不容易看到一間還在營業的筒仔米糕店，便上前購買米糕。「這麼晚了，怎麼你年紀小小還來買米糕？」老闆娘好奇地問著。當她知道 銘揚和爸爸的情形後，便主動通知慈濟志工來關懷，終於讓銘揚和爸爸在生活上的窘境得以改善，中斷的學業也能繼續就讀。
「行善行孝…要即時，我現在也有每月繳功德款，另外我也要感謝證嚴上人以及師姑…師伯。」即使遇到困境，銘揚仍不忘心存感恩，並且在自己有能力後，也能手心向下幫助他人， 這也給了在場所有的家長及孩子很大的激勵及省思。
◎獎學金背後的鼓勵意涵
「那位弟弟分享他一邊工作一邊照顧爸爸的過程，讓我印象非常深刻，因為現在很多小孩都生長在優渥的環境，沒辦法面對突如其來的挑戰。」第一年申請新芽獎學金，帶著就讀國小 二年級升三年級的女兒前來的家長吳盈錚，大方分享她參加說明會的心得。
「我的女兒課業一直維持中上，這次可以申請學習領域獎及進步獎，但是後來才發現要申辦獎學金所需的成績單都丟了，所以原本想放棄申請，但是慈濟的師姊鼓勵我們，成績單再申 請就好了，最重要的是能夠鼓勵孩子。」她在提到自己的孩子時，臉上不時浮現自信的風采。
「同時，也可以藉此告訴孩子在學業成績外，其實品德也非常重要，要不然小孩子現在其實很容易受到同儕的負面影響，有時回到家對我們說了不該說的話，在我們責備他時，還反駁 我們，『大家都這樣說。』」簡單幾句話，清楚點出教育孩子的困擾，以及新芽獎學金另一深層的意義。
吳盈錚還說：「其實，能夠申請獎學金，不止鼓勵我的女兒，也鼓勵了我。」說著，吳盈錚的眼眶突然泛紅，她語帶哽咽的說：「身為單親家庭的家長非常辛苦，但是感恩慈濟師姊的 關心，而且現在有人拉我一把，之後我有能力也會再去幫助他人。」
◎機會教育 學習楷模
接下來的影片欣賞，揭露了距臺灣千里之外的非洲國家——海地，其人民沒有足夠食物可享用的慘境，不但成年人為了有限的食物大排長龍，甚至引起爭執，就連稚齡孩童也因為家長 不忍其挨餓而忍痛送到育幼院裡；但是，除此之外，其他沒有辦法獲得糧食的人該怎麼辦呢？於是，當地人民只好以水和著泥巴，製成泥巴餅藉以果腹。
看到這樣的情景，讓在場的家長施先生感到震撼，也趁機對身旁的孩子作了機會教育：「你看你看，那個孩子沒飯可吃那麼瘦，你有飯可以吃還吃不完。」今天帶著一對姊弟，姊姊要 升國小四年級，弟弟要升國小一年級的家長施凱銘，就在影片播放時，同步對孩子們耳提面命一番。
施先生接著說：「今天真的很感激慈濟，這裡是個好地方，可以帶小朋友來薰陶一下，讓小朋友有個概念，像我們平常在家告訴小朋友要把飯吃完，可能沒什麼用，但是當他今天看到 了影片中的小孩，我再馬上告訴他們，他們就能馬上感受；另外李銘揚的分享，也讓我印象非常深刻，他一個人，而且耳朵有殘疾，但還是很孝順，是孩子們的好榜樣。」
證嚴法師曾經開示：「不要小看自己，因為人有無限的可能。」這句話，也正能充分詮釋新芽獎學金設立的涵義，藉由獎學金的申請，不但可以幫助家中經濟狀況有困難的孩子們，得 以順利完成學業、發揮良知良能，也能提醒並鼓勵家長們欣賞自己孩子不同的優秀特質。
圖左 ： 慈濟志工正向第一次申請新芽獎學金的家長吳盈錚（中者），詳細說明申請資格及程序。[攝影者：林文棟]
圖右 ： 為了讓家長及孩子們能更深入了解慈濟人文，志工特別安排孩子們向自己的爸媽或是長輩奉茶。[攝影者：林文棟]
圖左 ： 書軒小志工為大家演繹〈無量義經〉德行品，雖然小小年紀，但台風穩健，專心一志，齊心呈現最好的演出。[攝影者：林文棟]
圖右 ： 蒞臨現場的所有家長及小朋友，跟著活動組的志工一同舒展四肢。[攝影者：林文棟]
http://www.tzuchi.org.tw/community/index.php?option=com_content&view=article&id=48337:163DFB15330E8F3A48257BCE00468EF6&catid=90:2009-12-21-02-51-46&Itemid=290
沒有留言:
張貼留言